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【2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单】指定项目

全国青少年
科学探究建模能力大赛

是教育部批准的2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动, 旨在融合科学探究与数学建模,鼓励青少年运用数学工具解决实际科学问题, 培养科学思维和创新能力,推动STEM教育发展。

立即参与
100+ 顶尖科学家评审团
参赛人数
100w+
获奖证书
教育部白名单认证
覆盖范围
全球多个国家和地区
报名截止剩余 85% 时间
教育部白名单
官方认证赛事
六大领域
涵盖多学科
清华大学主办
顶尖学术资源
About the Competition

关于全国青少年科学探究建模能力大赛

教育部白名单赛事

全国青少年科学探究建模能力大赛已成功列入教育部2025-2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动白名单,是一项融合科学探究与数学建模的综合性竞赛。

竞赛坚持公益性、自愿参加原则,旨在鼓励青少年运用数学工具解决实际科学问题,培养科学思维和创新能力,推动STEM教育发展,聚焦青少年科技创新人才培养。

自然科学素养类 2025-2028学年 全国青少年
教育部官网原文
100+
历年题目
50+
评审专家
30+
参赛地区
10+
奖项等级
Competition Highlights

全国青少年科学探究建模能力大赛的核心优势

教育部白名单认证

赛事成功入选教育部2025-2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动白名单,是官方认可的权威科学竞赛活动。

科学探究与建模融合

融合科学探究与数学建模,鼓励青少年运用数学工具解决实际科学问题,培养跨学科思维能力。

完整的赛事服务体系

提供历年建模题目、论文撰写规范、在线投稿系统及获奖成果展示,为参赛选手提供全方位支持。

Schedule

全国青少年科学探究建模能力大赛时间轴

赛事周期
2025年9月至2028年8月
教育部批准的2025-2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动,每学年举办1次,累计不超过3次
2025-2026学年
2025年9月-2026年8月
第一届赛事周期,包括赛事启动、报名、区域评审、全球总决赛及结果公示
2026-2027学年
2026年9月-2027年8月
第二届赛事周期,包括赛事启动、报名、区域评审、全球总决赛及结果公示
2027-2028学年
2027年9月-2028年8月
第三届赛事周期,包括赛事启动、报名、区域评审、全球总决赛及结果公示
Requirements

全国青少年科学探究建模能力大赛参赛要求与规范

融合科学探究与数学建模,培养青少年科学思维和创新能力

报名时间

2025年(具体时间以官方通知为准)

全国统一报名

参赛对象

全国青少年学生

小学、初中、高中分组

个人或团队参赛

竞赛周期

2025-2028学年

每学年举办一次

竞赛认证

教育部白名单赛事

官方权威认证

参赛组别

  • 小学组:小学4-6年级学生
  • 初中组:初中1-3年级学生
  • 高中组:高中1-3年级学生
  • 个人或团队参赛,自愿参与原则
  • 无需缴纳任何参赛费用

竞赛内容范围

  • 科学探究:自然科学现象观察与实验
  • 数学建模:数学方法解决实际问题
  • 数据处理:数据分析与可视化
  • 论文撰写:科学研究报告撰写规范
  • 创新设计:跨学科创新解决方案

竞赛形式

  • 线上报名:官方平台在线报名
  • 作品提交:在线提交建模论文或研究报告
  • 专家评审:由知名科学家和教育专家组成评审团队
  • 分级评审:省级评审、全国总决赛两级机制
  • 结果公示:获奖名单在官方平台公示

奖项设置

  • 省级奖:金奖、银奖、铜奖、优胜奖
  • 全国奖:金奖、银奖、铜奖、创新奖
  • 指导教师奖:优秀指导教师奖
  • 组织单位奖:优秀组织单位奖
  • 证书发放:所有获奖选手将获得官方认证证书
Success Stories

全国青少年科学探究建模能力大赛的成功案例

基于数学建模的城市交通拥堵解决方案

陈宇航团队运用科学探究方法分析城市交通拥堵问题,结合数学建模构建交通流预测模型, 提出了智能信号灯调控方案。该作品在2025年全国青少年科学探究建模能力大赛中获得高中组金奖, 并被当地交通部门采纳应用。

优秀成果 全国青少年科技创新大赛一等奖
专利申请 国家发明专利

基于科学探究的校园植物多样性保护模型

林晓婷团队通过科学探究方法调查校园植物多样性,运用数学建模分析物种分布规律, 设计了校园植物保护方案。该作品在全国青少年科学探究建模能力大赛中获得初中组银奖, 并在学校实施推广。

环保先锋 上海市青少年环保创新大赛金奖
优秀论文 全国中学生物学联赛一等奖

基于数学建模的家庭用水优化方案

刘俊杰通过科学探究记录家庭用水数据,运用数学建模分析用水规律, 设计了家庭用水优化方案。该作品在2025年全国青少年科学探究建模能力大赛中获得小学组铜奖, 帮助家庭节约用水量30%。

节水小能手 广州市青少年节水创意大赛一等奖
科技小达人 广东省青少年科技创新大赛二等奖
FAQ

你可能想知道的

Q

全国青少年科学探究建模能力大赛的性质是什么?

A

全国青少年科学探究建模能力大赛是教育部批准的2025-2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动,属于自然科学素养类赛事,融合科学探究与数学建模,旨在培养青少年科学思维和创新能力。

Q

哪些学生可以参加全国青少年科学探究建模能力大赛?

A

参赛对象为全国青少年学生,分为小学组(4-6年级)、初中组(1-3年级)和高中组(1-3年级)。学生可以选择个人参赛或团队参赛,坚持自愿参与原则。

Q

如何报名参加全国青少年科学探究建模能力大赛?

A

报名方式为线上报名,学生可通过官方网站(https://kexuetansuo.cn/)进行报名。报名时间为2025年(具体时间以官方通知为准),全国统一报名,无需缴纳任何参赛费用。

Q

全国青少年科学探究建模能力大赛的竞赛形式是什么?

A

竞赛采用分级评审机制,包括省级评审和全国总决赛。参赛选手需要提交建模论文或研究报告,由知名科学家和教育专家组成的评审团队进行评审。全国总决赛将进行线下答辩和项目展示。

Q

全国青少年科学探究建模能力大赛的奖项设置是怎样的?

A

竞赛设置省级奖和全国奖。省级奖包括金奖、银奖、铜奖、优胜奖;全国奖包括金奖、银奖、铜奖、创新奖。此外,还设有优秀指导教师奖和优秀组织单位奖。所有获奖选手将获得官方认证证书。

Q

全国青少年科学探究建模能力大赛对学生有什么帮助?

A

参加该竞赛有助于培养学生的科学探究能力、数学建模能力和创新思维,提高学生的综合素质和竞争力。获奖经历对学生的升学和未来发展具有积极影响,优秀作品还有机会获得专利申请和学术推广机会。

还有其他问题?

如果您对赛事有任何疑问或需要进一步的帮助,请随时联系我们的组委会团队。我们将竭诚为您服务!

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